Comment élaborer un scénario pédagogique efficace en 6 étapes ?

 ?Lorsque vous décidez de construire une formation en ligne, le scénario pédagogique est le second élément à créer après avoir rédigé votre synopsis. À cette étape, vous êtes encore dans la phase de conception de vote formation. La phase de production de contenus viendra plus tard. Un scénario pédagogique est un déroulé détaillé de chaque séquence de formation. Le scénario va vous permettre de garantir la qualité de la prestation que vous proposez, il garantit également l'atteinte des objectifs de formation, d'organiser, structurer la formation et enfin il planifie les tâches qui en découlent. Concrètement, quelles sont les différentes étapes de sa conception ? C'est justement ce que je vous propose d'évoquer dans l'article qui suit.

Étape n°1 : les bonnes questions à se poser

Dans l'introduction de votre scénario de formation, il vous faut répondre à 3 questions :

• Pour quoi ?

Quel est l'objectif de votre formation ? En quoi le parcours d'apprentissage que vous proposez répondra aux besoins des futurs apprenants ? Pourquoi avez-vous créer cette formation ?

• Pour qui ?

Quel public d'apprenants ciblez-vous ? À qui destinez-vous le contenu de votre formation ? Quel est votre persona apprenant idéal ? Votre cible doit-elle déjà avoir une base de connaissance minimale pour suivre et réussir votre programme ? Si oui, quels sont les prérequis ?

• Comment ?

Quel concept de formation pensez-vous construire et proposer ? Quels outils allez-vous utiliser pour atteindre les objectifs de formation que vous avez définis ? Comment songez-vous à organiser vos séquences (le nombre, l'ordre…) ? Avec quels outils digitaux pensez-vous engager les apprenants dans votre formation (vidéos, podcasts, réalité augmentée, classe virtuelle, quizz…) ? La question du comment, interroge également sur la durée. Les formations courtes sont les plus recherchées. L'engagement sera différent entre une formation de 3 mois et une formation de 12 mois. Allez à l'essentiel, rendez vos apprenants autonomes dès que possible même pour la plus petite compétence.

Étape n°2 : les messages clés à répartir

Les messages clés correspondent à ce que l'apprenant doit retenir au minimum au cours de votre formation. Ils sont incontournables et doivent être déposés stratégiquement tout le long du parcours d'apprentissage. Vous pourrez considérer que votre contrat est rempli, et par conséquent la formation réussie, si l'apprenant qu'à minima l'essentiel. Vous pourrez évaluer et valider les compétences acquises grâce à ses messages.

Dans cette partie de la conception pédagogique, faîtes la liste de tous les messages clés que doit contenir votre parcours d'apprentissage. Vous aurez à les déposer stratégiquement dans les différents modules. Attention toutefois à bien les répartir sur toutes la formation. 

Étape n°3 : les cas pratiques et exercices à créer

Une formation est un apport plus ou moins conséquent d'informations, de connaissances visant l'acquisition de compétences. Si vous êtes attentif à la qualité de vos contenus alors vous le serez également les exercices d'applications qui vont avec. Et comme vous devenez un formateur réfléchit, vous veillez aux feedback de vos cas pratiques. À vous de décider de la modalité : le type d'exercice, la durée, la compétence visée, le message clé associé et le retour du résultat. 

Étape n°4 : la structure à déterminer

• Les modules : quelles thématiques, parties et avec quels titres ? Quelle sera la durée de chaque module ? Quel délai nécessaire entre chaque pour laisser le temps aux apprenants d'assimiler et/ou mettre en pratique le contenu juste étudié ?
• Les séances : quelle durée de chaque séance et quel temps d'attente entre chacune d'entre elles ?
• L'enchainement : l'ordre des séances

La structure correspond à votre plan. À cette étape, vous allez devoir définir le nombre de modules de formation et leurs contenus ainsi que l'ordre d'enchainement des modules.  Plusieurs appellations sont possibles, ce choix vous appartient mais attention de bien vous y tenir, faute de quoi vous allez perdre vos apprenants. Si l'on devait ajouter les messages clés cités plus haut, concrètement cela pourrait donner :

Étape n°5 : le chemin idéal à suivre

Le parcours idéal est celui où l'apprenant est passé par tous vos messages clés. Ce chemin, suivi pas à pas, est également le plus court et le plus rapide. C'est celui qui répond exactement aux besoins de votre persona apprenant en terme de calendrier, de rythme et de contenus. Les compétences visées sont validées les unes après les autres. Vous avez conçu votre formation sur ce modèle et c'est bien en vous basant sur la réussite de ses étapes que vous allez vous appuyer pour vendre votre produit. 

Étape n°6 : les autres itinéraires à explorer

Cette étape est celle qui fera la différence avec les autres formations que l'on peut trouver sur le web. Et croyez-moi, vos apprenants seront ravis de le faire savoir ! Envisager d'accompagner jusqu'au bout vos apprenants sous-entend, lorsque l'on est bon pédagogue ou que l'on souhaite le devenir, de prévoir des chemins alternatifs au chemin idéal. Quels voies parallèle pouvez-vous proposer si les exercices, ou cas pratiques, ne sont pas suffisamment réussis ?

Une formation se pense dans le moindre détail et ne laisse jamais place au hasard ou à l'approximation. Votre e-réputation de formation est engagée. Dans la mesure où tout le travail de conception est assez lourd si vous souhaitez bien faire, je vous invite à utiliser des outils techniques qui vous feront gagner un temps précieux. LearnyBox est justement l'un de ses outils. N'hésitez pas à aller le découvrir !  https://learnybox.com/tarifs/